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La Biblioteca de Amelia

Blog de La Biblioteca de Amelia, biblioteca escolar del CEIP Gerardo Diego, de Los Corrales de Buelna (Cantabria). Muestra el funcionamiento de esta biblioteca, ofreciendo infinidad de ideas para dina ...

ESO ES OTRA HISTORIA: MATERIALES DIFERENTES PARA PROFESORES DE HISTORIA

Se trata de un blog con materiales diferentes para impartir Historia en Secundaria, aunque alguno de ellos también pueden valer para Primaria. Son materiales originales divididos en secciones: ...

Lengua y literatura con TIC

Blog dedicado a las TIC en la enseñanza de la lengua y literatura

Historia de la literatura en osos de peluche

Un repaso a las grandes obras, sus personajes y escritorers, a través de osos de peluche.

Taller de cuentos (Proyecto Agrega)

Secuencia didáctica para conocer la realización de textos narrativos. Conocimiento y uso de las tecnicas de narracion. Materiales educativos para conocer y utilizar diferentes técnicas creativas par ...

Taller de contes (Proyecto Agrega)

Secuencia didáctica, en catalán, que tiene como objetivo que aprendamos a realizar cuentos con las adecuadas técnicas de narración. 'Seqüència didàctica per conèixer la realització de textos narratius ...

Literatura. Cronología y contemporaneidad (Educarchile)

Lejos de las tradicionales cronoloógicas, que adscriben los fenómenos históricos a iguales períodos de cien años, la paradoja, la violencia y un insospechado desarrollo tecnológico experimentados dura ...

Literatura como tema de sí misma (Educarchile)

La gran diferencia entre la literatura contemporánea y la tradicional, es que –la primera- toma conciencia del proceso de escribir una obra. Por ejemplo, encontrarás obras teatrales como Seis persona ...

Literatura como creación de mundo ficticio (Educarchile)

La literatura es probablemente una de las formas más creativas de utilizar nuestro lenguaje, ya que permite construir, por medio de palabras, mundos que solo han vivido en nuestra imaginación.Literatu ...

Convergencia y divergencia interpretativas (Educarchile)

Un texto no tiene una única interpretación, sino que admite tantas lecturas como lectores tenga, siempre y cuando cada una de las lecturas esté claramente apoyada en algún aspecto del textoConvergenci ...

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