Cargando...
Zer egin dezaket?
Aurkitu
Learn English conversation, phrasal verbs and useful vocabulary with this free online lesson from Practical Everyday English.
Archivo sonoro desde la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes de Don Quijote. Se puede oir la grabación completa de la primera parte de la novela de Miguel de Cervantes con la voz de Camilo García Ca ...
'El Quijote del siglo XXI: versión radiofónica' es la nueva adaptación sonora de la universal obra de Miguel de Cervantes con la que Radio Nacional de España celebra el cuarto centenario de la segunda ...
Mercedes Menchero nos narra en Música y Pensamiento, programa que dirige y presenta de Radio Clásica (RTVE), apuntes de la historia de la relatividad y la vida de Einstein intercalados c ...
Hipervinculo Recurso transversal
Este recurso demuestra, desde una perspectiva realista, la visión de dos niñas frente a un smartphone. El vídeo pone de manifiesto el alcance del aparato desde su utilidad en la vida cotidiana, hasta ...
Página web con letras de canciones en inglés que presenta la canción, su letra en inglés y la traducción con enlaces a artículos de wikipedia y a traducciones de palabras o expresiones (por ejemplo a ...
Accede a la página y escucha las frases en inglés que representan cada imagen. Como complemento puedes imprimir fichas y una chuleta sobre el tema que hay bajo las imágenes. Tambi ...
Bonjour! Mi blog de francés GRATIS reúne un curso de francés para principiantes gratis y cursos de francés especializados.Mis cursos reúnen: vídeos en franc&e ...
Ecoutez la question et les 4 propositions de réponses.Choisissez la bonne réponse et cliquez sur la case correspondante.
Una serie de ejercicios para practicar la comprensión ora ...
Las canciones aquí presentadas están en formato audio / vídeo / texto. Escuchad y leed, todas estas canciones tienen algo interesante que decir. Realizad actividades y opinad en l ...
Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
