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Découvrir un écosystème : la forêt

RésuméCe module propose aux élèves de découvrir et décrire un milieu proche de l’école, en l’occurrence une forêt. Progressivement, les élèves mettent en évidence les relations qui existent entre les ...

Classer des animaux de la forêt tempérée

RésuméUn échantillon d'espèces est proposé. Les élèves recherchent les caractères communs entre les organismes, en observant une planche photographique des animaux d'un même milieu ainsi que des infor ...

Des petites bêtes pas si bêtes

RésuméCollecter des « petites bêtes » dans la forêt ? D'abord comment s'y prendre ? De retour en classe, comment les identifier, comment les conserver vivantes pour les observer le plus longtemps pos ...

Gland écran

RésuméDans le cadre du Salon du développement durable organisé par la ville de Raismes, une classe de CP/CE1 a réalisé une émission dans l’esprit de ‘C’est pas sorcier’ sur le sujet ‘Forêt et effet de ...

Orientación en campo con mapa, brújula y apps

Este vídeo muestra cómo orientarse en el campo de forma tradicional mediante el uso de un mapa y una brújula, y a través del empleo de las aplicaciones de mapas para dispos ...

El maestro que hacía hablar a los mapas mudos (Hoyesarte.com)

Ahora que está tan de moda el storytelling, contar una (buena) historia que despierte emociones, José González nos recuerda que es un método ya usado por su profesor de Ge ...

Proyecto Al rescate de nuestros bosques, reforestación

"El presente proyecto educativo es una estrategia didáctica que permite estimular el desarrollo de competencias y habilidades tecnológicas en estudiantes de 3º a 6º grado ...

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