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Trasvases

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Deskripzioa:

Profundización en las operaciones con números enteros y en los conceptos de múltiplo, divisor, cociente, resto, máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Así mismo se proponen situaciones cotidianas para su análisis exhaustivo donde intervienen los conceptos anteriores de una forma lúdica e interactiva.

Orientazio didaktikoa:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Profundizar en el conocimiento de las operaciones con números enteros y sus propiedades mediante el análisis de regularidades numéricas y la realización de ejercicios de forma dinámica, lúdica e interactiva.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Aritmética de los ciclos segundo y tercero de Educación Primaria: Números Naturales y Enteros. Escritura y operaciones

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
materian aditua
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
zuzenekoa
urrutikoa
leku mistoa
irakaslea

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: divisor máximo común divisor mínimo común múltiplo múltiplo patrón
Eremua: universal
Egitura:
atomikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Bilduma: Gauss
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/21052011/a2/es_2011052112_9194522
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
application/javascript
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No son necesarias

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
hipertestua
prozesu/prozedurak laguntzeko tresna
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: 12-15 años
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Tiempo de asimilación del objeto educativo.
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
azaldu
praktikatu
harremanak egin
egiaztatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa kontzeptuala: Trasvases

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 30.3.2015

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