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Programa de primeros auxilios

tipo de documento Gorputz hezkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

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Programa de primeros auxilios

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Deskripzioa:

Mediante un escenario virtual se pretende que el alumno se familiarice con las medidas que se adoptan inicialmente con una persona accidentada o enferma repentinamente , en el mismo lugar de los hechos, hasta que se pueda obtener una asistencia especializada. También se busca que aprenda a ser consciente que para prestar primeros auxilios no se necesitan equipos ni materiales específicos; en el mejorde los casos, contaremos con la ayuda de un botiquín básico. El objetivo principal al prestar primeros auxilios y seguir la conducta de proteger, avisar y socorrer(PAS), consistirá en evitar agravar o empeorar, como consecuencia de una actuación incorrecta, las lesiones que presente la persona accidentada.

Orientazio didaktikoa:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:GENERALES: 1. Identificar situaciones de riesgo para las personas 2.Conocer los protocolos, métodos y técnicas básicas de primeros auxilios 3.Permitir la realización de práctica en un contexto elearning ESPECÍFICOS: 1.Seleccionar las técnicas de primeros auxilios en cada caso 2.Aplicar las técnicas de primeros auxilios siguiendo protocolos establecidos 3.Aplicar las técnicas básicas de soporte vital en relación a los protocolos de actuación establecidos 4.Aplicar las técnicas de apoyo psicológico y de autocontrol al accidentado y a familiares con identificación de las estrategias de comunicación ESPECÍFICOS CONCEPTUALES: 1.Identificar las prioridades de actuación 2.Identificar situaciones de riesgo vital en el accidentado o persona enferma 3.Describir casos y circunstancias en los que no debe intervenir directamente 4.Concretar las técnicas de primeros auxilios 5.Identificar y describir el protocolo a seguir 6.Detectar necesidades psicológicas de la persona accidentada 7.Identificar los factores que predisponen a la ansiedad en las situaciones de accidente, emergencia y duelo ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: 1.Asegurar la zona 2.Colocar a la persona accidentada 3.Aplicar las técnicas para restablecer el equilibrio cardiocirculatorio ,ventilatorio, por lesiones físicas, eléctricas y /o químicas, de atención a personas con crisis convulsivas 4.Aplicar métodos de movilización e inmovilización 5.Aplicar técnicas de apoyo psicológico 6.Aplicar técnicas para el control de situaciones de ansiedad, duelo, fracaso en la prestación del auxilio ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: 1.Estimar la necesidad de prevenir riesgos durante la asistencia al accidentado utilizando sistemas de protección individual 2.Valorar las muestras de afecto a la persona accidentada 3.Valorar la aplicación de los protocolos 4.Apreciar el acto de acompañar a la persona accidentada.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
publikoa oro har
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
leku mistoa

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: Prevención de riesgos Primeros auxilios Técnicas Apoyo psicológico Conducta PAS Protocolos de actuación Soporte vital Valoración inicial
Eremua: Universal
Egitura:
sarean
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/12072010/ec/es_2010071212_9110831
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 37455392
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el ultimo plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
simulazioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
oso altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Edad mínima 16 años
Zailtasuna:
zaila
Ikasketa denbora: El tiempo de aprendizaje es de 18 horas
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
erabaki
ebaluatu
hausnartu
simulatu
komunikatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Programa de primeros auxilios

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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