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Baliabide honi buruz...

Poleas

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

En este problema se aplican las leyes de Newton a dos objetos conectados por una cuerda ligera que pasa por una polea sin fricción de masa despreciable. Uno de ellos situados sobre un plano inclinado de ángulo (a) , existiendo fricción.

Orientazio didaktikoa:

METODOLOGÍA: Investigación acción. Análisis de la situación presentada y planteamiento de estrategias para la resolución del problema.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Aplicar las leyes de Newton a dos objetos conectados por una cuerda ligera que pasa por una polea sin fricción de masa despreciable.

CONOCIMIENTO PREVIO: Son necesarios conocimientos sobre las leyes de la dinámica.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
irakaslea
Testuingurua:
independientea
urrutikoa
bizilekua

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: peso problema rozamiento masa plano inclinado bloques tensión poleas Newton inclinación
Eremua: Universal
Egitura:
atomikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Bilduma: Newton
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/20072011/b8/es_2011072012_9190725
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el intérprete de java y el plugin del applet Descartes

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
prozesu/prozedurak laguntzeko tresna
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: 17-18 años
Zailtasuna:
erdikoa
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
analizatu
deskribatu
aplikatu
ebatzi
egiaztatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa kontzeptuala: Poleas

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 30.3.2015

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