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Este estímulo PISA presenta una imagen y un gráfico distancia-tiempo que permite comparar entre “caminar sobre el pasillo móvil” y “caminar sobre el suelo junto al pasillo móvil”. Requiere capacidad de de representar una función que es diferencia de dos funciones cuyas gráficas son conocidas. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
Conocimiento previo: Funciones y gráficas.
Objetivos didácticos: Explorar si el alumno es capaz de representar una función que es diferencia de dos funciones cuyas gráficas son conocidas.
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Fecha publicación: 30.3.2015
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