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Jugar a la Carta Magna. Actividades sobre la Constitución Española

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Jugar a la Carta Magna. Actividades sobre la Constitución Española

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Recursos didácticos atractivos para el tratamiento y la integración de la educación en valores democráticos en la práctica educativa. Entre ellos, destaca un juego de cartas en el que se proponen multitud de cuestiones y actividades destinadas a conocer la Constitución Española. Así mismo aborda la creación de un taller literario a partir de relatos vinculados a los artículos de la Constitución y relacionados con la vida cotidiana.

Orientazio didaktikoa:

Estas actividades se pueden desarrollar con toda la clase en común o dividida en rincones. También son muy útiles con grupos pequeños: en refuerzo, en talleres alternativos, en apoyo a la integración... Las referencias a ciclos y etapas son sólo orientadoras, y adaptables a personas adultas

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Hartzailea:
ikaslea

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: Constitución española
Egitura:
atomikoa
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/29082013/38/es-an_2013082912_9140622
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
application/pdf

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
eztabaidak
joku didaktikoa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
altua
Adina: 6-16
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
ulertu

Eskubideak

Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_valencia_201101241416,galicia20091006,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Jugar a la Carta Magna. Actividades sobre la Constitución Española

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Fecha publicación: 29.3.2015

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