226262 materialEducativo

textoFiltroFicha

Haurren lana eta haurren mirabetza

tipo de documento Filosofia eta herritartasuna - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 139
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

Haurren lana eta haurren mirabetza

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Haurren esplotazioaren era desberdinetara hurbiltzea.

Orientazio didaktikoa:

Helburu orokorrak: Haurren lana esklabutza eratzat aitortzea Haurren esklabutzaren fenomenoari buruz hausnartzea eta horrekiko kontzientzia hartzea. Espezifikoak: Esklabutza-era horrek, betiere onura ekonomikoaren trukean, pertsona helduek haurrekin egindako esplotazioarekin duen zerikusia ezagutzea. Esklabutza-era hori gertatzen den munduko zonalde nagusiak identifikatzea. Fenomeno horren arrazoiak ezagutzea: pobrezia larria, soldata txikiak, familia-zorrak. Fenomeno horren ondorio batzuk ezagutzea: bizitzaren gaineko kontrol eza, bizi-baldintza kaltegarriak, patroi eta mailegu-emaileen abusuarekiko eraso erraza, hezkuntza formal eza, abusuak eta umeen trafikoa (beste patroi bati ematea). Derrigorrezko haurren lanaren fenomenoari buruzko azterketa kritikoa laguntzea. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Zorrek eragindako derrigorrezko haurren lana Zorrak izateko arrazoiak: hereditarioak, maileguak, soldata aurrerapenak. Fenomeno hori bereziki gertatzen den munduko zonaldeak: India, Nepal, Pakistan, Bangla Desh (Iturria: Save the Children) Prozedurazkoak: Pobrezia larria eta haurren derrigorrezko lan egoerekiko eraso errazaren arteko lotura. Fenomeno horrek garrantzi berezia duen munduko zonaldeak mapan kokatzea. Gure inguruko eta esklabutza-egoeran diren haurren bizitzaren ondorioak konparatzea. Jarrerazkoak: Giza eskubideekiko errespetuzko funtsezko praktikak baloratzea, esplotazioaren erasoa errazago jasan dezaketen populazioak babesteko erei dagokienez. Derrigorrezko haurren lana baztertzea. Aurretiazko Ezagutzak: Ez dira beharrezkoak. Objektuaren gida didaktikora jotzea.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Hartzailea:
ikaslea
familia
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
zuzenekoa
erdizuzenekoa
urrutikoa
leku mistoa
irakaslea
familia
kidea

Orokorra

Hizkuntza:
euskara
Gako hitzak: haurren esklabutza haurren lana
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Ikaskuntzako Helburua
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/04052010/f8/es_2009062232_7261153
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Tamaina: 226816
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

Ez da instalatu behar

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

soinu-txartela

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
ilustrazioa
webquest
autoebaluazioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Adina: 12-14 urte
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Objektu didaktikoa ikasten emandako denbora.
Hezkuntzako hizkuntza:
euskara
Kognizio prozesua:
analizatu
kooperatu
zehaztu
epaitu
begiratu
ezagutu
harremanak egin
baloratu
ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala

Oharrak

Oharraren data: 22/06/2009 0:00:00
Oharraren entitatea: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren deskripzioa: Kalatogazioaren hasiera

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Haurren lana eta haurren mirabetza

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 226262 recursos y 557087 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo