CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimientos básicos sobre literatura.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

COMPETENCIAS LOE: Competencia cultural y artística; Competencia social y ciudadana; Tratamiento de la información y competencia digital; Autonomía e iniciativa personal; Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico; Competencia en comunicación lingüística

FILTRADO DE EVALUACIÓN: Visible por el profesor, Visible por el usuario, Mostrar puntuación, Mostrar fecha y hora, Mostrar intentos, Mostrar nombre

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Incitar al conocimiento del humanismo clásico y de su influencia en los diversos campos de la cultura y pensamiento universales; Valoración del legado mitológico griego como recurso de la creatividad en la literatura y en las artes a través de los siglos; Apreciar el legado cultural clásico; Valorar los recursos de los distintos géneros literarios y su historia; Reflexionar acerca de la distinción entre mito e historia; Valoración de las corrientes estéticas y de los autores de la literatura griega.; Valorar estéticamente un texto literario.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Número de aciertos, Porcentaje de aciertos, Tiempo empleado, Número de respuestas, Llegar hasta el final

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Reconocer los principales autores y sus obras de los diferentes géneros literarios griegos; Diferenciar a qué genero literario griego pertenece un texto. ; Extracción de datos de un texto.; Identificar los personajes de una narración mítica.; Organizar las secuencias narrativas de un mito; Reconocer a qué subgénero literario pertenece un texto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Valorar las aportaciones hechas por griegos y romanos a la civilización europea universal; Familiarizarse con fuentes de las que se puede extraer informaciones valiosas sobre nuestra tradición clásica; Aproximarse al mundo histórico y cultural de la antigüedad griega, a través de su lengua y de sus manifestaciones artísticas; Reconocer y valorar los factores culturales heredados de los griegos que se han convertido en patrimonio universal de amplia vigencia en el mundo actual; Introducirse en un conocimiento general de los distintos géneros literarios.; Adquisición de un conocimiento general de los géneros literarios griegos; Reconocer y valorar los factores culturales heredados de los griegos que se han convertido en patrimonio universal.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Los géneros literarios griegos: épica, lírica y dramática. La prosa.; La lengua y la literatura clásicas como transmisores de cultura; Géneros literarios en Grecia; Influencia de la literatura griega; La épica; Literatura griega y sus géneros.; Personajes del bando troyano en la Guerra de Troya; Argumento de la Guerra de Troya.; La lírica griega.

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Hetereoevaluativa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Aprender a distinguir y a relacionar historia y mito o leyenda; Reconocer el origen de los géneros literarios del mundo grecolatino en relación con los actuales.; Conocer las características de los distintos géneros literarios griegos.; Conocer los rasgos y las obras fundamentales de cad uno de los géneros en Grecia y su pervivencia.; Comprobar el conocimiento de personajes relevantes del ciclo épico troyano.; Comprobar el conocimiento del argumento de la Guerra de Troya.; Reconocer los distintos subgéneros líricos en textos.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Permite múltiples pruebas, Botón solución, Cuenta el tiempo, Ofrece ayuda, Penaliza los fallos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Reconocer los hitos esenciales de la literatura grecolatina como base literaria de la cultura europea y occidental; Realizar sencillos trabajos temáticos sobre temas monográficos y manejar fuentes de diversa índole: restos arqueológicos, inscripciones, índices, léxicos, artículos específicos, etc.; Verificar la asimilación del contenido del epígrafe; Comprobar mediante preguntas en clase y posteriormente en la autoevaluación del epígrafe el grado de asimilacion del origen de la expansión de Roma y sus consecuencias; Comprobar los conocimientos previos y verificar su posterior asimilación; Realizar comentarios sobre algún aspecto literario o histórico-cultural de un texto griego, original o traducido.; Identificar a qué género literario pertenece un texto griego traducido.; Comprobar la asimilación de la secuencia narrativa de un mito.