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El metro: patrón inexacto para medir exactamente

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

Equipo Didactalia

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El metro: patrón inexacto para medir exactamente

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

En el objeto primario de estudio -el metro- se introduce un planteamiento paradójico que define dos conceptos: exactitud e inexactitud. Bajo esta premisa se ha elaborado un "libro" interactivo (entendido éste como una colección monotemática de objetos de aprendizaje) cuyo argumento conductor principal es el metro, pero que guía a otros argumentos ?secundarios? que se invisten como primarios. Un libro que acoje experiencias y conocimientos, algunos en apariencia no conexos, pero contando con un argumento, el metro, que sirve de conector y motivador. Este proyecto comprende: 50 objetos de aprendizaje, cada uno constituido por: objetivos, escenas interactivas (realizadas con Descartes), test interactivo, guía de la escena, actividades, ejercicios, guía didáctica, contenidos. El núcleo está formado por un total de: 117 escenas interactivas, 50 test interactivos, con aleatoriedad en el orden de las preguntas y en el de las respuestas, totalizando 750 preguntas tipo test con tres respuestas posibles y una y sólo una correcta.

Lizentzia:

creative commons: ezagupena - deribatutako lanik gabe - ez komertziala

Hartzailea:

ikaslea

Orokorra

Hizkuntza:

gaztelania

Gako hitzak: medida, metro, geodésica, loxodrama, meridiano, longitud, superficie, volumen, masa, capacidad, patrón, trigonometría, Cavalieri, Sistema Métrico Decimal, proyección, Mercator, cónicas, curvas de nivel

Egitura:

bilduma

Elkarketa maila:

Ikaskuntzako Helburua

Nodoa:

Andalucía

agrega.juntadeandalucia.es

URL gordelekua: /repositorio/30082013/ec/es-an_2013083012_9133705

IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:

application/javascript

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:

prozesu/prozedurak laguntzeko zerbitzuak

testuingurututako kasua

ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala

Elkarrekintza mota:

aktiboa

Elkarrekintza maila:

altua

Adina: 12-16

Hezkuntzako hizkuntza:

gaztelania

Kognizio prozesua:

analizatu

testuinguratu

deskribatu

eztabaidatu

ebaluatu

aplikatu

azaldu

estrapolatu

ikertu

motibatu

begiratu

praktikatu

ezagutu

ulertu

Eskubideak

Sarbide mota:

unibertsala

Sarbidearen deskripzioa:

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