101063 materialEducativo

textoFiltroFicha

El método científico

tipo de documento Física - Secuencia didáctica

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 417
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

El método científico

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Secuencia didáctica para tercero de ESO sobre el conocimientos básicos para la ciencia

Orientazio didaktikoa:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Comprender los conceptos básicos de la ciencia.;

CONOCIMIENTO PREVIO: Primer ciclo de la ESO

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Bloque 1 y 2 de tercero de ESO; Ampliación para el primer ciclo de la ESO; Diversificación curricular en 4º curso de la ESO ; Repaso para 4º de ESO; Repaso para bachillerato

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Comprender que la ciencia realiza modelos que describen la realidad; Valorar la ciencia como proceso en constante construcción ; Valorar el uso adecuado de instrumentos

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Usar los conceptos básicos de la ciencia.; Aplicar estrategias cioentíficas en la resolución de problemas.; Comprender y expresar mensajes científicos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Asumir responsablemenete sus deberes.; Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina.; Desarrollar competencias básicas en el uso de fuentes de información.; Concebir el conocimiento científico como un saber integrado.; Comprender y usar correctamente la lengua castellana.

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa, Heteroevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Por actuación simulada situada

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Usar un calibre; Usar una balanza de platillos; Usar una probeta; Representar series de datos en una gráfica; Usar adecuadamente la notación científica

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el método científico; Conocer los tipos de errores; Conocer los instrumentos más usados en un laboratorio químico; Conocer los prefijos usados en el Sistema Internacional

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Enunciar los pasos del método científico; Conocer los tipos de errores y la forma de minimizarlos; Conocer los instrumentos más usados en el laboratorio; Conocer los prefijos del SI y su valor; Usar la notación científica; Realizar operaciones con números en notación científica; Usar adecuadamente una probeta; Usar adecuadamente un calibre; Usar adecuadamente una balanza de platillos; Calcular la media de una serie de medidas; Determinar el error relativo de una medida

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Hartzailea:
ikaslea
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
asistentzia mistoa
leku mistoa

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: científico SI Masa Medida Prefijos Longitud Instrumentos Errores Sistema Internacional Método
Egitura:
bilduma
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/03122009/b1/es_2009120313_9172107
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
text/html
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 31545995
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
linux
Gutxieneko bertsioa: Kermel linux-2.2
Gehienezko bertsioa: Kermel linux-2.6.20.1
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
ms-internet explorer
Gutxieneko bertsioa: Internet Explorer 5.0
Gehienezko bertsioa: Internet Explorer 7.0
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
netscape communicator
Gutxieneko bertsioa: Netscape 5.0
Gehienezko bertsioa: Netscape 7.0
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
ms-windows
Gutxieneko bertsioa: Windows 98
Gehienezko bertsioa: Windows Vista
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
mozilla firefox
Gutxieneko bertsioa: mozilla firefox 1.5.0.7
Gehienezko bertsioa: mozilla firefox 3.0
Plataformaren beste eskakizun batzuk:

javascript

Flash

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
gidatutako irakurketak
testu-irudien iruzkinak
itxitako ariketa edo problema
testuingurututako kasua
problema irekia
simulazioa
galdetegia
autoebaluazioa
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Puede ser necesario más tiempo
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
erabaki
deskribatu
azaldu
begiratu
praktikatu
ezagutu
gogoratu
harremanak egin
ordezkatu
ebatzi
simulatu
konparatu
baloratu
egiaztatu
komunikatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: El método científico

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 101063 recursos y 503849 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo
    Mapas

    CARGANDO...

    Ir a Mapas
    CienciasNaturales

    CARGANDO...

    Ir a juegos de ciencias
    Un museo virtual con más de 17.000 obras de arte

    CARGANDO...

    Ir a Mis Museos
    Biblioteca

    CARGANDO...

    Ir a BNEscolar
    EduBlogs

    CARGANDO...

    Ir a Edublogs
    Odite

    CARGANDO...

    Ir a Odite
    Teknologiarekin GNOSS