¿Consumes o desperdicias? What the world eats

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - Sekuentzia didaktikoa

Equipo Didactalia

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¿Consumes o desperdicias? What the world eats

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Deskripzioa:

Porque el alumnado está cansado de largas listas de cálculos sin sentido. Y porque debemos conseguir personas competentes en la vida fuera de las aulas. Además de trabajar las fracciones y proporciones, trabajamos con los valores y conciencias. Esta actividad surge tras estudiar el tema 1 del curso de 4º ESO Opción A: Números racionales y pensando en la Navidad. Aunque a diario se desperdician millones de toneladas de alimentos en todo el mundo, es durante este período del año cuando más cantidades se echan a perder. (Asociado a los alimentos va la basura: plásticos, botellas, cartones,...) Además trabajo en un centro con alumnado con distintas nacionalidades, así que también se trata de conocer y comparar las diversas formas y costumbres relacionadas con la alimentación. Así que propongo una actividad intentando aplicar las competencias matemáticas adquiridas como herramienta de aprendizaje para analizar y valorar fenómenos sociales como la diversidad cultural, el respeto al medio ambiente, la salud, el consumo, la igualdad de género o la convivencia pacífica.

Lizentzia:

creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu

Orokorra

Hizkuntza:

gaztelania

Gako hitzak: Proporciones Consumo

Eremua: Universal

Egitura:

lineala

Elkarketa maila:

Sekuentzia Didaktikoa

Nodoa:

INTEF

agrega.educacion.es

URL gordelekua: /repositorio/28112013/53/es_2013112813_9173951

IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:

benetako proiektua

Hezkuntzako hizkuntza:

gaztelania

Eskubideak

Sarbide mota:

unibertsala

Sarbidearen deskripzioa:

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