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Apps en el rendimiento académico y autoconcepto de estudiantes de ingeniería

tipo de documento Matematika - Hezkuntza esperientzia

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El artículo muestra resultados de investigación en la cual se determina la influencia del uso de apps en el rendimiento académico de estudiantes de ingeniería en ecuaciones diferenciales.

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Fecha publicación: 18.11.2016

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Mawency Vergel Ortega

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2016/11/18 05:33

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