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Truco para aprender la tabla de multiplicar del 9 con las manos (Guia infantil)

Aquí tienes un truco fantástico para aprender la tabla de multiplicar del nueve con los dedos de la mano. El método es muy sencillo y no necesitas nada más que tus manos

¿Por qué un número dividido entre cero “da” infinito? (Derivando)

¿Qué pasa cuando dividimos algo entre cero? ¿Cuánto es cero entre cero? Vamos a solventar esta indefinición mediante el concepto de límite. ¡A resolver ...

Policubos para aprender a sumar, multiplicar y descomponer (Aprendiendo matemáticas)

En este vídeo Malena nos presenta uno de los materiales más polivalentes para enseñar matemáticas: los policubos. Propone utilizarlo en infantil y primaria, pero tambi&eacu ...

División por tres cifras #matemáticas

En la clase de hoy resolveremos una división por tres cifras #YSTP 

Derivar una función con radicales #matemáticas

En la clase de hoy resolveremos cómo derivar una función con radicales #YSTP 

Problemas de mínimo común múltiplo #matemáticas

En la clase de hoy resolveremos un problemas de mínimo común múltiplo con el siguiente ejemplo : Mari Carmen y Juan Carlos van a visitar a su abuela cada cierto tiempo. Mari Carme ...

Problemas de ecuaciones de primer grado V #matemáticas

En la clase de hoy resolveremos un problemas: calcula dos números impares consecutivos tales que la suma es 36   #YSTP #matemáticas  ¡Compartir es vivir! Si te gusta ...

Sumas con y sin llevadas con material base 10 (Aprendiendo con Malena)

Malena Martín, de Aprendiendo matemáticas, nos presenta el material base 10 e indica cómo trabajar con él, las sumas sin y con llevadas. Con este videotutorial la prof ...

Multiplicación de números decimales #YTSP

En la clase de hoy aprenderemos a multiplicar números decimales con el siguiente ejemplo : 3,75 x 1,35 

Problemas de suma y resta - 6º de Primaria - #matemáticas

Mari Carmen tebía 1236 euros. Hoy ha hecho los siguientes movientos: 

primero ha sacado 73 euros, después ha gastado 342 euros y luego ha ingresado 113 euros. 

¿Cuá ...

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