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Obxecto de aprendizaxe para coñecer cancións populares infantís folclóricas de diferentes lugares do mundo.
Obxecto de aprendizaxe para coñecer distintas cancións populares infantís típicas do noso folclore
PARA ELABORAR NUESTROS MATERIALES EN TIEMPO DE CRISIS TODO VALE...
La enseñanza ha de ser participativa, variada y atractiva (lúdica, palpable, colorista) por eso necesitamos mucho mater ...
En esta fase los elementos línea, textura y color son considerados como fundamentales en el lenguaje visual.
Propuesta didáctica para la creación de textos teatrales a partir de la lectura de Alicia en el país de las maravillas.
Haur-jolasetan erabil daitezkeen abestiak ezagutzeko ikasketa-helburua
Interpretatzeko dantza erabiltzen duten haur-kanta herrikoi batzuk ezagutzeko ikasketa-helburua
Haurrek abestutako lanak entzunda, ikasleen atsegin estetikoa bultzatzeko ikasketa-helburua; taldean lan egitearen emaitza balioetsiko da ikasketa-helburu horretan
Munduko beste lekuetako folkloreetako haur-kanta herrikoiak ezagutzeko ikasketa-helburua.
Aprendemos el primer concepto de línea. El grafismo y la simplificación.
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