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41Didactalia: material educativo > cuerpo humano

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Aparato locomotor humano

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a distinguir los diferentes niveles de organización de los seres humanos partiendo del aparato locomotor.

Nutrición, relación, reproducción

Secuencia didáctica del Segundo Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar las funciones vitales en la especie humana: nutrición, relación y reproducción.

Conservación de alimentos

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a reconocer los distintos procedimientos de conservación de los alimentos.

Actuando como un detective

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a reconocer algunas causas y soluciones de determinadas enfermedades o problemas derivados de la alimentación errónea.

Las vacunas

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a valorar la importancia de las vacunas y conocer el modo en que actúan.

Úlcera de estómago

Objeto didáctico con actividades para trabajar la úlcera de estómago.

Control de alimentos

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a reconocer las normas sobre el control del etiquetado de los alimentos.

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a distinguir los diferentes niveles de organización de los seres humanos partiendo del aparato locomotor.

Secuencia didáctica del Segundo Ciclo de Educación Primaria con actividades para trabajar las funciones vitales en la especie humana: nutrición, relación y reproducción.

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a reconocer los distintos procedimientos de conservación de los alimentos.

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a reconocer algunas causas y soluciones de determinadas enfermedades o problemas derivados de la alimentación errónea.

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a valorar la importancia de las vacunas y conocer el modo en que actúan.

Objeto didáctico con actividades para trabajar la úlcera de estómago.

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a reconocer las normas sobre el control del etiquetado de los alimentos.

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