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¡Reto visual! Busca el dibujo diferente y encuéntralo

¿Serás capaz de superar los diferentes niveles y llegar hasta el final? Tienes 15 segundos para encontrar el dibujo diferente.

Es un recurso de Smile and Learn - Español

Caja de color Montessori

La caja de color Montessori es una propuesta didáctica para niños de infantil que tiene como objetivo hacer que distingan los colores y las gamas cromáticas. Consiste en el uso de ...

Trabajamos la memoria visosecuencial con figuras geométricas y colores

La capacidad de recordar información que se ha recibido visualmente es conocida como la memoria visual. Con este ejercicio podrás trabajar la memoria visosecuencial o la capacidad para r ...

Actividades para mejorar la MOTRICIDAD FINA de niños

Compartimos con ustedes estas magnificas Actividades para mejorar la MOTRICIDAD FINAde niños que pueden utilizar con los niños de primaria.

No olvides ayudarnos a compartir nuestras ...

Moldes de letras del abecedario para imprimir

compartimos estos fabulosos moldes del abecedario para imprimir 

b d p q letren errotazioak zuzentzeko eta bokalak bereizteko lan koadernoa

Irakurketan zehaztasun akatsak dituzten umeentzako lan koadernoa da. Bokalak bereizteko eta b, d, p, q letrarekin errotazioak zuzentzeko ariketak agertzen dira.

Se trata de un cuadernillo con diferente ...

Ficha de lectura de los diferentes tipos de sílaba

Ficha que incluye los diferentes tipos de sílabas: directas, inversas, trabadas y mixtas.

Se trata de un material de apoyo a la lectoescritura para detectar errores en ella. Con ella podremos sa ...

El ratón comilón (cuento-ficha)

CUENTO-FICHA para trabajar con alumnado con discapacidad intelectual o alumnado de educación infantil.

Se trata de que el alumn@ vaya completando las láminas del cuento a través de ...

El ratón comilón (cuento)

Se trata de un cuento sencillo diseñado para alumnado con discapacidad intelectual. Con frases sencillas, imágenes claras y que en cada lámina pretende trabajar una habilidad:

1&or ...

This lesson uses the evidence-based strategy, direct instruction, to teach initial sound fluency. The My turn, Together, Our turn format was very effective for this student. Signaling was a bit of a c ...

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