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"Secuencia didáctica para el reconocimiento de las partes principales del propio cuerpo. Los cinco objetos que la componen explican dónde están y para qué sirven las partes del cuerpo y trabajan la di ...
"Seqüència didàctica per al reconeixement de les parts principals del propi cos. Els cinc objectes que la componen expliquen on són i per a què serveixen les parts del cos, i treballen la discriminaci ...
Hasierako egoera aldatu duten gertaerak ezagutuz etorkizunean gertatuko dena aurreikustea:
Aurreikusteko moduko ondorio emozional sinple bat aukeratzea.
Aurreikusteko moduko ondorio emoziona ...
"El escenario de trabajo es una cocina. En ella, a través de diferentes objetos de aprendizaje se van trabajando aspectos relacionados con la mesa y cocina. " Fuente: Proyecto AgregaCubiertos y uten ...
Hipervinculo Conocimiento de sí mismo. Autonomía personal
"Beldur eta harridura aurpegiak ezagutzea. Bata eta bestea bereiztea. " Fuente: Proyecto AgregaBesteen komunikazioari erantzuna: Beldur eta harridura aurpegiak es un recurso educativo publicado en A ...
Hipervinculo Conocimiento de sí mismo. Autonomía personal
"Objektuen definizioa kualitateak edo funtzionalitatea kontuan hartuta. " Fuente: Proyecto AgregaAurrehiztegia: Deskripzioen eta funtzionalitatearen bidez objektuak identifikatzea es un recurso educ ...
"Recurso didáctico orientado a mostrar ao alumno patróns de conduta e pautas de comportamento para responder de forma axeitada en situacións sociais, orientado a recoñecer condutas básicas socialmente ...
Hipervinculo Recurso transversal
"El propósito de esta Secuencia Didáctica es intentar que el alumnado reconozca, identifique y represente diferentes expresiones conductuales o emocionales utilizando las imágenes mostradas en las dis ...
Hipervinculo Conocimiento de sí mismo. Autonomía personal
Se trata de una Unidad Didáctica tipo webquest ebaborada por Rosa Mª Solano Fernández para Educación secundaria (áreas implicadas: Orientación y Tutoría, ...
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