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Educación empoderada[1]. Es decir, brindar un conjunto de herramientas para aumentar, en el estudiante, su fortaleza, mejorar sus capacidades y acrecentar su potencial. Empoderar es desarrollar ...
Cuando nos referimos a la inclusión de la educación y sociedad nos referimos a la relación de la educación con las necesidades que hacen a la calidad de vida de la persona, ...
En este artículo desarrollamos un tercer aspecto para un aprendizaje de tipo integral y multidimensional desde la escuela considerando al educando como una persona única y abierta a los ...
En este tema de aprendizaje integral y multidimensional se entrelaza varias dimensiones que componen un entretejido complejo.
Para recordar, en primer lugar, la primera multidimensión en el proc ...
En su teoría de las inteligencias múltiples, Howard Gardner reconoce que la inteligencia toma al menos ocho diferentes formas. El declara que todos tenemos estas inteligencias en diferen ...
Queridos docentes, este blog se basa sobre la teoría de
Inclusión multidimensional e integral y
de su Calidad para una educación futura.
Aplicación del Constructivismo Social en el Aula es un documento perteneciente al Ministerio de Educación de Guatemala. Este material me pareció interesante para presentárs ...
Hipervinculo Recurso transversal
En esta entrada te presentamos una serie de proyectos de inclusión educativa para que sirvan como guía para armar tu propio proyecto de inclusión en tu escuela.
¿Por qu&eacu ...
¿Qué es el aprendizaje ubicuo? Es la posibilidad de acceder a la información en cualquier lugar o cualquier momento, la interacción con pares y expertos y oportunidades de ...
Si aprendemos a usar adecuadamente las TICs y las TACs para motivar a los educandos, potenciar su creatividad e incrementar sus habilidades multitarea, así como para aprovechar las sinergias en ...
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