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Reconocer las operaciones que deben hacerse

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Reconocer las operaciones que deben hacerse

Worksheet overview

Description:

Problemas, presentados en escenas de Descartes, en los que se da una situación inicial, una situación final resultado de diversas acciones u operaciones. Con estos elementos, se propone reconocer cuál es la acción u operación capaz de hacer pasar de la primera situación a la final.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en los dos cursos posteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Trabajar la relación lógica entre la situación inicial, la final la acción u operación. Son muy adecuados para potenciar la capacidad o competencia lógica de reversibilidad del pensamiento.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

subject matter expert

group

teacher

Context:

classroom

presencial

teacher

General

Language:

spanish

KeyWords: operaciones problemas

Scope: Universal

Structure:

atomic

Agregation level:

Learning Object

Collection: Descartes

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/10052011/65/es_2011051012_9195830

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Educational learning resource type:

process/procedure supporting tools

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

low

Semantic density:

medium

Age: 11

Difficulty:

medium

Learning time: En el transcurso de una sesión lectiva.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse

contextualize

decide

connect

solve

compare

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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