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Puesta en marcha y parada de un proceso alimentario continuo estándar (I). Leche esterilizada

tipo de documento DLO-Digital Learning Object

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Puesta en marcha y parada de un proceso alimentario continuo estándar (I). Leche esterilizada

Worksheet overview

Description:

Seleccionar un equipo entre varios equipos de esterilización. Poner en marcha y parar el equipo. Detectar posibles anomalías y corregirlas. Conocer los programas de limpieza y desinfección y mantenimiento asociados.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DE CARÁCTER ACTITUDINAL: Actuar con determinación y responsabilidad en la toma de decisiones, siendo conscientes de su responsabilidad respecto a los consumidores. Mantener una actitud crítica ante la información que maneje (documentación técnica, registros del proceso, etc.) Mantener una actitud disciplinada en el trabajo a realizar. Mostrar disposición al trabajo en grupo. Tener disposición al autoaprendizaje. Desarrollar la versatilidad y la capacidad de adaptación frente a cambios.

OBJETIVOS DE CARÁCTER CONCEPTUAL (declarativos): Adquirir los conocimientos necesarios para analizar las funciones y requerimientos relativos a la maquinaria/instalaciones para actuar sobre ellos. Supervisar las operaciones de limpieza y desinfección y mantenimiento.

CONOCIMIENTO PREVIO:Conocimientos conceptuales: Microbiología básica de la leche. Poder destructivo del binomio tiempo/temperatura sobre los microorganismos patógenos de la leche.

OBJETIVOS DE CARÁCTER PROCEDIMENTAL: Realizar tareas específicas de la puesta en marcha y parada. Establecer rangos de temperatura, tiempo y presión. Verificar la correcta puesta en marcha.

OBJETIVO GENERAL: Reconocer y ajustar las instalaciones y componentes de un equipo UHT, reconociendo sus componentes y variables para su puesta en marcha y parada.

CONTENIDO DE CARÁCTER ACTITUDINAL: Valorar las medidas de protección personal y de los equipos. Valorar las medidas de higiene. Valorar las medidas de protección ambiental y como pueden influir sus actuaciones.

Objetivo General: Reconocer y ajustar las instalaciones y componentes de un equipo UHT, reconociendo sus componentes y variables para su puesta en marcha y parada.

CONOCIMIENTO PREVIO:Conocimientos soporte: Conocimientos relativos a los equipos y componentes básicos de una planta de leche UHT.

CONTENIDO DE CARÁCTER PROCEDIMENTAL: 1. Realizar diagramas de flujo de leche UHT (inputs, outputs). 2. Manejar los equipos. 3. Verificar el funcionamiento de la producción de acuerdo a las condiciones de funcionamiento. 4. Corregir las posibles desviaciones.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
general public
teacher
Context:
classroom
independent
mixed

General

Language:
spanish
KeyWords: Producción Leche Temperatura Tiempo Esterilización UHT Vapor
Scope: Universal
Structure:
hierarchical
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/12072010/66/es_2010071212_9110751
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/plain
text/xml
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 42573072
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB)

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el ultimo plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox.

Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo)

Tipo de tarjeta gráfica:NVIDIA GeForce 2 o Geforce 3 o Geforce 4 MX o superior.

También puede utilizarse mediante "default.htm" navegando en modo local (offline), permitiendo la navegación en múltiples plataformas, pero el usuario deberá habilitar todos los controles activex que el firewall de windows y otros firewall produzcan como alertas del sistema.

Debido al formato de visualización en pantalla completa, se recomienda su uso como paquete unificado, utilizando el "starter.exe" provisto para tal fin.

Educational use

Educational learning resource type:
simulation
Interaction type:
active
Interaction level:
very high
Semantic density:
high
Age: Edad mínima: 16 años. Edad máxima: no definida
Difficulty:
difficult
Learning time: Tiempo típico de aprendizaje: 5 horas para el análisis de la parte teórica y otras 5 horas para la puesta en práctica de esos conocimientos, es decir, para la puesta en marcha y parada de los diferentes equipos UHT.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
organize
plan
recognize
simulate

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Clasification

Conceptual map: Puesta en marcha y parada de un proceso alimentario continuo estándar (I). Leche esterilizada

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Fecha publicación: 29.3.2015

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