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En este documento ha sido elaborado por Alfonso Caño y Francisco Luna. En él se recopila 34 de las pruebas sobre Competencia Científica, propuestas por el Proyecto PISA para evaluar a los alumnos en los años 2000, 2003, 2006 y 2009. Los contenidos pueden servir de ayuda a los profesores, para utilizarlos de recursos de apoyo didáctico en las aulas. Además de las pruebas se presentan un resumen del marco de la competencia científica con una amplia información sobre cada uno de los ítems.

“Pueden desempeñar un papel complementario muy importante en el aula para evaluar y mejorar el rendimiento del alumnado en la adquisición de la competencia científica. Están especialmente diseñados para el profesorado de las asignaturas de Biología-Geología, Física-Química y Tecnología. Con ellos el profesorado podrá: determinar algunos de los conceptos y procedimientos científicos que conocen sus alumnos; evaluar si saben aplicar determinados procedimientos científicos a problemas de la vida real; y si conocen y comprenden el lenguaje científico básico exigible en la Educación Secundaria Obligatoria” Información vía: oecd.org/pisa/

 “El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA) es una encuesta trienal internacional que tiene como objetivo evaluar los sistemas educativos en todo el mundo probando las habilidades y conocimientos de los alumnos de 15 años de edad. Hasta la fecha, los estudiantes que representan a más de  70 economías  han participado en la evaluación” Información vía: oecd.org/pisa/

Accionando el título de este recurso puedes descargar la ficha con las pruebas liberadas de PISA facilitada por la OCDE y el INEE.

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Fecha publicación: 19.9.2014

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