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Mosaicos grupo 9

Worksheet overview

Description:

Antes de empezar con los mosaicos se debe leer la información general sobre los grupos de isometrías de los mosaicos periódicos a la que se puede acceder desde la misma página. Es recomendable seguir el orden numérico de los grupos. En esta actividad se explora el grupo 9 (22*, pmg). Es el último de los cinco grupos de mosaicos que se pueden crear con azulejos con forma de rectángulo.

Teaching orientation:

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo elemental de construcciones en Geogebra. Conceptos básicos de traslacción, giro, simetría axial y reflexión desplazada.

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer los grupos de isometrías de los mosaicos. Practicar con el grupo 9 (22*, pmg).

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:
learner
subject matter expert
individual
teacher
Context:
blended
presencial
distance
teacher

General

Language:
spanish
KeyWords: geometria simetría geogebra reflexión giro rotación mosaicos simetría axial isometría composición de isometrías mosaicos periódicos reflexión desplazada traslacción
Scope: universal
Structure:
atomic
Agregation level:
Learning Object
Collection: Gauss
Node:
Repository URL: /repositorio/30062011/9f/es_2011063012_9075242
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/x-java-archive
application/javascript
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java

Educational use

Educational learning resource type:
hypertext
thematic or corporate webs/web portals
process/procedure supporting tools
individual/cooperative/collaborative learning/working management service
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
high
Semantic density:
high
Age: 14-15 años
Difficulty:
difficult
Learning time: Tiempo de asimilación del objeto educativo
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
create
describe
design
observe
practise
consider
connect
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual: Mosaicos grupo 9

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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