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Efectos positivos de animales y plantas sobre la salud de las personas

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

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Efectos positivos de animales y plantas sobre la salud de las personas

Worksheet overview

Description:

Este OA presenta a los animales de compañía y a las plantas como un instrumento terapéutico. Las mascotas o el cuidado del jardín tienen un efecto beneficioso en la salud de las personas. A través del OA se reflexionará sobre la responsabilidad que implica ael cuidado de una mascota.

Teaching orientation:

Objetivos Generales: 1. Conocer y analizar la evolución del estudio de los efectos terapéuticos del contacto con animales y plantas en las personas Específicos: 1. Valorar los aspectos positivos de las diferencias individuales como medida de sensibilización hacia la integración 2. Mejorar las relaciones con personas diferentes y entender sus necesidades 3. Conocer comportamientos animales que favorezcan la mejora de la calidad de vida 4. Concienciar y aprovechar los aspectos positivos del contacto del hombre con el Mundo natural y el animal: físicos, psíquicos, educativos y emotivos. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): 1. Pacientes desahuciados por la medicina tradicional: pacientes mentales, Alzheimer, perlesía cerebral? 2. Beneficios físicos y psíquicos: enfermedades coronarias, nerviosas, mentales, autismo, parálisis cerebral, discapacidades? 3. Aplicación simulada de los conocimientos adquiridos en situaciones reales 4. La medicina natural De carácter procedimental: Investigación y análisis de actividades y propuestas para conocer los efectos terapéuticos y saludables en el contacto con la Naturaleza y los animales De carácter actitudinal: Valoración del mundo natural y animal como elemento terapéutico para la mejora de la calidad de vida Conocimientos Previos: No se necesita. Acceder a la guía didáctica del objeto.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
independent
presencial
face to face
mixed
teacher
family
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords: animales plantas naturoterapia terapia con animales
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/13042010/0c/es_2009070712_7290194
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 5164544
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
real or virtual learning environment
self assessment
sound effect
voice-over
Interaction type:
active
Interaction level:
high
Semantic density:
high
Age: Edad: 14-16 años
Difficulty:
medium
Learning time: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto didáctico.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
contextualize
describe
extrapolate
investigate
plan
collaborate
practise
consider
connect
compare
value
share
understand
communicate

Rights

License cost:
no
Access type:
universal

Annotations

Annotation date: 07/07/2009 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: Es la primera vez que se cataloga el objeto, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasification

Conceptual map: Efectos positivos de animales y plantas sobre la salud de las personas

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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