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Laura Tucker elabora esta interesante propuesta de enseñanza de Matemáticas y Conocimiento del Medio Natural para los niños de Primaria. La encontramos en Fundación CIENTEC. Incluye una proposición de varias experiencias prácticas que comprenden las siguientes características: búsqueda, clasificación, presentación y discusión de posiciones, entre otras.
El nivel de retención es mínimo cuando solo se escucha, tan sólo un 5% de los contenidos es recordado. En contraposición, los estudios confirman que la experiencia práctica y significativa promueve una retención de hasta un 75% . Se fundamenta en una investigación sobre aprendizaje (National Training Laboratories, Bethal, Maine y Project Zero, Harvard University) , en el que se estudian los niveles de retención de la información a través del tiempo.
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Fecha publicación: 12.11.2010
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