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De la fleur au fruit

tipo de documento Biology - Educational experience

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Résumé

Mise en évidence des organes reproducteurs chez les plantes. Les enfants essayeront de différencier le mot fruit entre le langage courant et le terme scientifique. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif

- Mise en évidence de ce qui est un fruit.

- Faire la différence entre le langage courant et le terme scientifique.

Matériel

- Plantes fleuries (avec fleurs simples : fuchsia, géranium...).
- Loupes.
- Différents fruits (ou éléments supposés l'être par les enfants).
- Lame de rasoir ou cutter (à usage exclusif de l'enseignant).
- Documents tirés des ouvrages cité.

Propriété intellectuelle et utilisation du contenu

Ce contenu est publié sur le site La main à la pâte. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir mentions légales.