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¿Cómo funcionan los genes?: Mendel y los guisantes: punto de partida

tipo de documento Biology - Teaching sequence

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¿Cómo funcionan los genes?: Mendel y los guisantes: punto de partida

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¿Cómo funcionan los genes?: Mendel y los guisantes: punto de partida

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El presente texto (en adelante, el "Aviso Legal") regula el acceso y el uso de los contenidos desde los que se enlaza. La utilización de estos contenidos atribuye la condición de usuario del mismo (en adelante, el "Usuario") e implica la aceptación plena y sin reservas de todas y cada una de las disposiciones incluidas en este Aviso Legal publicado en el momento de acceso al sitio web. Tal y como se explica más adelante, la autoría de estos materiales corresponde a un trabajo conjunto de las Comunidades Autónomas: Junta de Andalucía, Gobierno de Aragón, Gobierno de Cantabria, Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y Junta de Extremadura (en adelante, "Las Comunidades"). Con el fin de mejorar las prestaciones de los contenidos ofrecidos, las Comunidades se reservan el derecho, en cualquier momento, de forma unilateral y sin previa notificación al usuario, a modificar, ampliar o suspender temporalmente la presentación, configuración, especificaciones técnicas y servicios del sitio web que da soporte a los contenidos educativos objeto del presente Aviso Legal. En consecuencia, se recomienda al Usuario que lea atentamente el presente Aviso Legal en el momento que acceda al referido sitio web, ya que dicho Aviso puede ser modificado en cualquier momento, de conformidad con lo expuesto anteriormente. 1. Régimen de Propiedad Intelectual e Industrial sobre los contenidos del sitio web 1.1. 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Las cinco Comunidades Autónomas distribuyen todos los elementos, salvo los relacionados con la imagen corporativa, que conforman la presente obra colectiva objeto del presente Aviso Legal bajo una licencia: Creative Commons 3.0 Reconocimiento - CompartirIgual - es - (by-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/es/ Esto implica que usted es libre de: * Copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra. * Hacer obras derivadas. Bajo las condiciones siguientes: * Reconocimiento ? Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra). * Compartir bajo la misma licencia ? Si altera o transforma esta obra, o genera una obra derivada, sólo puede distribuir la obra generada bajo una licencia idéntica a ésta, es decir, bajo una licencia Creative Commons by-sa. 1.3. 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Cada Comunidad Autónoma dispone de un procedimiento para que cualquier usuario pueda informar de alguno de los aspectos mencionados; en aras de la mejora del servicio que se pretende dar con estos materiales, se tienen establecidos los mecanismos necesarios para modificar lo que se haya detectado en cada momento y sea susceptible de mejora o sustitución. En los materiales también existen elementos y enlaces a páginas web que dependen de sitios externos totalmente independientes y ajenos al control de las Comunidades y, por lo tanto, fuera de su responsabilidad. Por ello, las Comunidades no se responsabilizan de los eventuales errores tipográficos, formales o numéricos que puedan contener esos elementos externos, ni de la exactitud de la información contenida en los mismos, ni de la aparición de contenidos no adecuados o publicitarios. Esos contenidos externos tendrán exclusivamente carácter informativo en ningún caso implican relación alguna entre Las Comunidades y las personas o entidades titulares de tales contenidos o titulares de los sitios donde se encuentren. A pesar de ello, y usando los cauces establecidos en cada caso, se ruega la comunicación de cualquier incidencia de las comentadas, para que pueda ser corregida o eliminada en el menor espacio de tiempo posible.

General

Language:
spanish
KeyWords: MDA, Mendel,herencia,genética
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/08112010/8f/es-an_2010110813_9100524
IMS Manifest Download file

Educational use

Educational learning resource type:
thematic or corporate webs/web portals
Educational language:
spanish

Rights

Access type:
universal
Access description:

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Fecha publicación: 29.3.2015

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