What can I do?
226261 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento French-Foreign Language - Teaching sequence
About this resource...
Sekuentzia didaktiko honetan, kasu batzuetan Espainiako historia demokratikoa aztertuta, ondokoak landuko dira: erakunde demokratikoak, estatu demokratikoaren eta eragileen antolaketa eta herritarren partaidetzak demokraziaren garapenean eta heltzean.
Helburu orokorrak: Balore demokratikoetan sakontzea Balore demokratikoei buruzko ikus-entzunezkoa egitea (dokumentala, film laburra, animazio-film laburra). Sormenezko edukiak aztertzea eta egitea. Espezifikoak: Ikus-entzunezkoa sarean egitea. Alfabetizazio digitalean hastea. Balore demokratikoak ikus-entzunezko irudien bidez sartzea. Historiako protagonistak izatea. Pertsonaia historikoak aztertzea, eredu demokratikoen ereduak. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Demokraziaren historia: Atenaseko demokraziaren jaiotza. Heldutasun demokratikoa. Balore demokratikoak. Tolerantzia versus totalitarismoak. Prozedurazkoak: Demokraziaren historia aztertzea. Lotura duen on-line bidezko ikus-entzunezkoa egitea. Laguntzako dokumentuak eskura izatea. Jarrerazkoak: Balore demokratikoekiko sentsibilizazioa. Gizalegezko ereduak eta eredu demokratikoak erakustea. Demokraziaren bilakaera demokrazia elektronikoa aztertzea. Aurretiazko Ezagutzak: Demokrazia: mekanismo publikoak, eskubide zibilak eta balore demokratikoak. Sekuentziaren gida didaktikoan sartzea.
Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.
Ez da instalatu behar
Plug-in Flash Player
soinu-txartela
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Tags:
Fecha publicación: 29.3.2015
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comment
0