What can I do?
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Documento colaborativo que reúne, por el momento, 54 'actividades (no herramientas) que sirven para desarrollar la competencia digital de los alumnos: actividades en las que los alumnos ten ...
Recurso didáctico en gallego sobre el Lince Ibérico y el Águila Imperial de Doñana. 'Desde unha perspectiva autoecolóxica, presentar estas dúas especies, a súa importancia e necesidade de preservación ...
Contenido educativo sobre los tetrabriks: proceso de fabricación de los tetrabriks, propiedades de los tetrabriks, usos de los tetrabriks, reciclado de los etrabriks, ... 'Recurso didáctico sobre o ...
Unidad didáctica en gallego que aborda el tema de la vigorexia. El material educativo realiza un repaso por las causas y características de dicha enfermedad. 'Este OA mostrará ao usuario a relación qu ...
Hipervinculo Recurso transversal
Actividad interactiva que trabaja los siguientes aspectos: control y dominio motriz, trabajo atencional. Nos toca recoger es un contenido didáctico publicado en Agrega(Red.es, Ministerio de Educació ...
Contenido educativo en euskera sobre actividades cotidianas: lavarse los dientes, lavarse las manos y comer, …. Las actividades consisten en ordenar una serie de imágenes cronológicamente. 'Denborazko ...
Recurso educativo en euskera para trabajar la atención visual. Las actividades consisten en: detección de similitudes y diferencias, integración visual, rutas y laberintos, discriminación visual, dist ...
Material interactivo en euskera sobre los diferentes estados de ánimo y emociones. Los ejercicios consisten en identificar diferentes estados de ánimo mediante los gestos del rostro y los sonidos. 'Gi ...
Conjunto de actividades interactivas en euskera sobre la comparación de cantidades. 'Multzoak konparatzeko jarduerak.' Non dago gehiago/gutxiago/berdin? es un contenido didáctico publicado en Agrega ...
Unidad interactiva en catalán sobre los diferentes estados de ánimo y emociones. La actividad consiste en identificar diferentes estados de ánimo. 'Recurs didàctic per treballar la capacitat de refer ...
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