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Aerógrafo

El aerógrafo es un pulverizador de aire que se suele utilizar para aplicar pintura o barniz. Hay varios modelos que se pueden encontrar en el mercado pero nosotros fabricaremos uno, sencillo pero efec ...

Sopla la bolita

En esta experiencia te presentamos un juego que probablemente ya conozcas: se trata de mantener en equilibrio, sin que se caiga, una bola de ping pong soplando por una pajita. Tal como ves en el dibuj ...

Periodic table without symbols (difficult)

The periodic table of the elements is the way proposed by Dmitri Mendeléyev in 1869 to arrange the chemical elements, which are ordered by their atomic number, their electron configuration and ...

Periodic table with symbols (difficult)

The periodic table of the elements is the way proposed by Dmitri Mendeléyev in 1869 to arrange the chemical elements, which are ordered by their atomic number, their electron configuration and ...

Periodic table without symbols (difficult)

The periodic table of the elements is the way proposed by Dmitri Mendeléyev in 1869 to arrange the chemical elements, which are ordered by their atomic number, their electron configuration and ...

Periodic table with symbols (difficult)

The periodic table of the elements is the way proposed by Dmitri Mendeléyev in 1869 to arrange the chemical elements, which are ordered by their atomic number, their electron configuration and ...

Tabla periódica - 1º Bach

En esta unidad (nivel 1º Bachillerato) se tratarán principalmente los siguientes conceptos, la estructura de la tabla periódica (configuración electrónica y ubicaci&oa ...

La ley volumétrica de Gay-Lussac (iesaguilarycano.com)

Fabrica diferentes gases y podrás ver en que proporción se combinan los elementos gaseosos y la relación que tienen con el volumen del gas obtenido.

Rhizobium

Investigación en la que el alumno tiene que descubrir las implicaciones que supone que el microorganismo Rhizobium pueda fijar el Nitrógeno atmosférico.

La atmósfera terrestre

Unidad didáctica destinada a: * Conocer las distintas capas de la atmósfera y sus características. * Conocer cómo se produce el viento y la lluvia * Saber para qué sirven los distintos aparatos meteo ...

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