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De acuerdo con la ley y su normativa, los niveles de educación Inicial, Primaria y Secundaria deben garantizar a todos los pueblos originarios que habitan en el territorio nacional el derecho constitu ...
El objetivo de la secuencia es comprender las funciones de Estado con respecto al derecho al trabajo. Reflexionen acerca del impacto en la identidad de las personas de los cambios en el mundo del trab ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
El objetivo de esta actividad es que los alumnos conozcan las causas que explican las diferencias entre varones y mujeres en relación con el reconocimiento de sus derechos políticos en general y el de ...
El Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) es un organismo descentralizado cuyo propósito general es garantizar la igualdad de derechos a todas aquellas persona ...
Esta secuencia plantea conocer el concepto “Estado de derecho”. Analiza las disposiciones constitucionales que garantizan su vigencia. Evalúa la vigencia del Estado de derecho en la historia argentina ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Esta secuencia propone reflexionar sobre los propósitos de conmemorar el Día de la Mujer. Y Conocer los hechos históricos que dieron origen a la efeméride.El Día Internacional de la Mujer es un recur ...
Esta secuencia analiza los alcances del cambio de paradigma para pensar “la infancia” y “la protección a la infancia” que estableció la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.El derecho ...
La actividad propone conocer y analizar los alcances de los derechos al nombre y a la identidad. Reconocer los elementos que constituyen la identidad de cada persona.El derecho al nombre y a la identi ...
La Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, proclama que los niños tienen el derecho a tomar la palabra y a ser escuchados. .El objetivo es que los alumnos comprendan los alcances del der ...
Esta actividad propone que los alumnos reflexionen sobre la importancia de garantizar el derecho primordial a la vida de todas las personas y analicen el contenido del Pacto Internacional de Derechos ...
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