﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Didactalia: material educativo@es||| - Didactalia - Resources</title>
    <link>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/chimie?rss&amp;rdf</link>
    <description>Didactalia.net es una comunidad educativa global para profesores, padres y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato que incluye una colección con más de 100.000 recursos educativos abiertos. En ella, los usuarios pueden crear, compartir y descubrir contenidos educativos y promover clases y comunidades de aprendizaje en las que trabajar lecciones en un espacio social con búsquedas facetadas y contextos enriquecidos. En cuanto a identidad digital, Didactalia.net propone un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), que incluye herramientas semánticas y sociales para gestionar la reputación y un espacio en el que el usuario recoge, expone y comparte sus contenidos de aprendizaje. La tecnología semántica, el aprovechamiento de los datos abiertos enlazados (Linked Data) y la creación de un ecosistema de comunidades de aprendizaje en un contexto de Social Learning configuran el núcleo de Didactalia.net. En este sentido, la comunidad aspira a la construcción de un grafo educativo que dé sentido al trabajo distribuido y atomizado de muchos profesores y que esté organizado sobre patrones y secuencias de aprendizaje que tengan sentido para la comunidad educativa.

Didactalia es Linked Data

En Didactalia.net creemos que la reutilización de los recursos educativos abiertos a partir de la publicación semántica dinámica y la creación de comunidades para el aprendizaje están redefiniendo los hábitos de aprendizaje de estudiantes, padres y profesores. Estas prácticas están cambiando la forma en la que se ofrece la Educación. En el caso de Didactalia, sus recursos educativos están estructurados, contienen datos abiertos que permiten conectar con otros recursos de la comunidad y con contenidos de otros repositorios de conocimiento. Estos repositorios pueden estar en Didactalia o proceder de la Linked Data web. En este contexto, el aprendizaje social y la gestión del conocimiento con herramientas semánticas y sociales facilita el descubrimiento del conocimiento implícito, la recuperación y reutilización de la información y la generación de contextos de datos a partir de tecnología semántica.

Padres y centros educativos

Didactalia.net facilita que, por un lado, los padres puedan contratar cursos completos –una colección de lecciones sobre el nivel y la materia que deseen- y, por otro, los colegios pueden comprar comunidades con contenido especializado para sus profesores a partir de la publicación semántica

Ver más información
</description>
    <image>
      <title>Didactalia: material educativo@es||| - Didactalia - Resources</title>
      <url>https://content.gnoss.ws/imagenes/proyectos/f22e757b-8116-4496-bec4-ae93a4792c28.png</url>
      <link>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/chimie?rss&amp;rdf</link>
    </image>
    <item>
      <title>De la chimie dans nos toupies</title>
      <link>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/de-la-chimie-dans-nos-toupies/8f77d2cf-b117-4f0a-9e5b-7329bbe3cd90</link>
      <description>&lt;img style="margin:15px" align="left" height="54" width="71" alt="De la chimie dans nos toupies" src="https://content.gnoss.ws/imagenesEnlaces/8f/8f77/8f77d2cf-b117-4f0a-9e5b-7329bbe3cd90/8f77d2cf-b117-4f0a-9e5b-7329bbe3cd90.jpg?1001"/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/chimie-dans-nos-toupies" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="1" rel="1" class="marcado"&gt;Résumé&lt;/h2&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;L'objectif de ce projet présenté par M. Le Goudiveze et ses élèves de PS à CP de l'école primaire des Tilleuls à Évellys (Morbihan) était de suivre toutes les étapes de la démarche du chercheur pour réaliser des toupies décoratives remplies de deux liquides non miscibles. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.&lt;/p&gt;&lt;h2 id="2" rel="2" class="marcado"&gt;Vidéo&lt;/h2&gt;&lt;h2 id="3" rel="3" class="marcado"&gt;Document&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/participer/Projet_De_la-chimie-dans-nos-toupies.pdf" target="_blank"&gt;Télécharger la fiche projet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="4" rel="4" class="marcado"&gt;Propriété intellectuelle et utilisation du contenu&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Ce contenu est publié sur le site &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/page/91/pr%C3%A9sentation" target ="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;La main à la pâte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/page/4/mentions-l%C3%A9gales" target="_blank"&gt;mentions légales&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tags: &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/chimie"&gt;chimie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/toupie"&gt;toupie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/liquide"&gt;liquide&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/química"&gt;química&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/peonza"&gt;peonza&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/líquido"&gt;líquido&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>8-10 años/2º Ciclo Primaria</category>
      <category>Experiencia educativa</category>
      <category>Francés</category>
      <category>6-8 años/1er Ciclo Primaria</category>
      <category>Experimento/Práctica</category>
      <category>La main à la pâte</category>
      <category>3-6 años/2º Ciclo Infantil</category>
      <category>Química</category>
      <comments>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/de-la-chimie-dans-nos-toupies/8f77d2cf-b117-4f0a-9e5b-7329bbe3cd90#comments</comments>
      <guid>8f77d2cf-b117-4f0a-9e5b-7329bbe3cd90</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 07:46:40 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Atomes à modeler</title>
      <link>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/atomes-a-modeler/0eb42b04-906c-4f73-ab6b-49784179ae84</link>
      <description>&lt;img style="margin:15px" align="left" height="54" width="71" alt="Atomes à modeler" src="https://content.gnoss.ws/imagenesEnlaces/0e/0eb4/0eb42b04-906c-4f73-ab6b-49784179ae84/0eb42b04-906c-4f73-ab6b-49784179ae84.jpg?1001"/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/atomes-modeler" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="1" rel="1" class="marcado"&gt;Résumé&lt;/h2&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Lors de cette séquence, les élèves tentent d’expliquer la différence de conductivité de solutions aqueuses à l’aide du modèle particulaire. Les élèves se rendent compte des limites de ce modèle qui ne leur permet pas d’expliquer le phénomène observé. Le professeur présente alors le modèle de l’atome, puis celui de l’ion, que les élèves s’approprient. Enfin, ils reviennent sur la situation de départ. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.&lt;/p&gt;&lt;h2 id="2" rel="2" class="marcado"&gt;Matériel&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;p align="justify"&gt;- Voir pdf.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="3" rel="3" class="marcado"&gt;Vidéo&lt;/h2&gt;&lt;h2 id="4" rel="4" class="marcado"&gt;Document&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/activites/atome-modeler2/Sequence_atome-modeler.pdf" target="_blank"&gt;PDF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="5" rel="5" class="marcado"&gt;Propriété intellectuelle et utilisation du contenu&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Ce contenu est publié sur le site &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/page/91/pr%C3%A9sentation" target ="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;La main à la pâte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/page/4/mentions-l%C3%A9gales" target="_blank"&gt;mentions légales&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tags: &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/atome"&gt;atome&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/chimie"&gt;chimie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/solution aqueuse"&gt;solution aqueuse&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/átomo"&gt;átomo&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/química"&gt;química&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/solución acuosa"&gt;solución acuosa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>14-16 años/3º-4º ESO</category>
      <category>Experiencia educativa</category>
      <category>12-14 años/1º-2º ESO</category>
      <category>Francés</category>
      <category>Experimento/Práctica</category>
      <category>Física</category>
      <category>La main à la pâte</category>
      <category>Secuencia didáctica</category>
      <category>Química</category>
      <comments>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/atomes-a-modeler/0eb42b04-906c-4f73-ab6b-49784179ae84#comments</comments>
      <guid>0eb42b04-906c-4f73-ab6b-49784179ae84</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 07:45:46 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Fabriquer du biogaz</title>
      <link>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/fabriquer-du-biogaz/feb6ca95-1280-43f2-b535-919a41582b51</link>
      <description>&lt;img style="margin:15px" align="left" height="54" width="71" alt="Fabriquer du biogaz" src="https://content.gnoss.ws/imagenesEnlaces/fe/feb6/feb6ca95-1280-43f2-b535-919a41582b51/feb6ca95-1280-43f2-b535-919a41582b51.jpg?1001"/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/page/11006/fabriquer-du-biogaz" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="1" rel="1" class="marcado"&gt;Résumé&lt;/h2&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Les élèves cherchent à fabriquer du biogaz à partir de déchets organiques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.&lt;/p&gt;&lt;h2 id="2" rel="2" class="marcado"&gt;Matériel&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Pour la classe :&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;- Boîtes et bouteilles en plastique.&lt;br&gt;- Film alimentaire.&lt;br&gt;- Boîtes de conserve (métal).&lt;br&gt;- Bouchons.&lt;br&gt;- Matières organiques : végétaux, branches, épluchures de pommes de terre..&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="3" rel="3" class="marcado"&gt;Propriété intellectuelle et utilisation du contenu&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Ce contenu est publié sur le site &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/page/91/pr%C3%A9sentation" target ="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;La main à la pâte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/page/4/mentions-l%C3%A9gales" target="_blank"&gt;mentions légales&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tags: &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/biogaz"&gt;biogaz&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/expérience"&gt;expérience&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/chimie"&gt;chimie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/ferraille"&gt;ferraille&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/biogas"&gt;biogas&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/experimento"&gt;experimento&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/química"&gt;química&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/desecho"&gt;desecho&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>8-10 años/2º Ciclo Primaria</category>
      <category>Experiencia educativa</category>
      <category>Francés</category>
      <category>Experimento/Práctica</category>
      <category>La main à la pâte</category>
      <category>10-12 años/3er Ciclo Primaria</category>
      <category>Química</category>
      <comments>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/fabriquer-du-biogaz/feb6ca95-1280-43f2-b535-919a41582b51#comments</comments>
      <guid>feb6ca95-1280-43f2-b535-919a41582b51</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 07:35:02 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Les experts chimistes au travail</title>
      <link>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/les-experts-chimistes-au-travail/bf37ee2c-effb-4fb7-a6fe-f241014564bd</link>
      <description>&lt;img style="margin:15px" align="left" height="54" width="71" alt="Les experts chimistes au travail" src="https://content.gnoss.ws/imagenesEnlaces/bf/bf37/bf37ee2c-effb-4fb7-a6fe-f241014564bd/bf37ee2c-effb-4fb7-a6fe-f241014564bd.jpg?1001"/&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/page/50714/les-experts-chimistes-au-travail" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="1" rel="1" class="marcado"&gt;Résumé&lt;/h2&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Une équipe de chimistes de la police scientifique travaillant dans un laboratoire est chargée de découvrir le lieu d’un crime à partir de l’analyse des prélèvements effectués par les enquêteurs. Les élèves se transforment en inspecteurs et enquêtent avec rigueur. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.&lt;/p&gt;&lt;h2 id="2" rel="2" class="marcado"&gt;Objectif&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;p align="justify"&gt;- Rendre les élèves autonomes en proposant une situation où ils doivent prendre des initiatives pour résoudre une énigme en s’appuyant sur un raisonnement et une expérimentation scientifique.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="3" rel="3" class="marcado"&gt;Matériel&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;p align="justify"&gt;- Blouses coton, gants, lunettes de protection.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Substances chimiques:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;- Solutions de sulfate de fer ii, chlorure de fer ii, chlorure de fer iii et chlorure de cuivre.&lt;br&gt;- Réactifs: hydroxyde de sodium, chlorure de baryum et nitrate d’argent.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Verrerie:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;- 3 tubes à essai, flacons comptegouttes avec chacun des 3 réactifs, 1 bécher, 4 burettes avec solutions à tester, 1 grand bécher pour les déchets.&lt;br&gt;- Fiche avecpictogrammes de sécurité (en annexe).&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="4" rel="4" class="marcado"&gt;Document&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://cache.media.education.gouv.fr/file/8/95/0/programme_math_sciences_physques_chimie_137950.pdf" target="_blank"&gt;Lien vers le BO&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2 id="5" rel="5" class="marcado"&gt;Propriété intellectuelle et utilisation du contenu&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Ce contenu est publié sur le site &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/page/91/pr%C3%A9sentation" target ="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;La main à la pâte&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;. Ses documents peuvent être utilisés librement par les enseignants lorsqu'ils sont destinés à un usage pédagogique et non commercial, et à condition que leur origine soit citée. Voir &lt;a href="https://www.fondation-lamap.org/fr/page/4/mentions-l%C3%A9gales" target="_blank"&gt;mentions légales&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tags: &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/chimie"&gt;chimie&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/recherche"&gt;recherche&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/laboratoire"&gt;laboratoire&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/crime"&gt;crime&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/police"&gt;police&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/coton"&gt;coton&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/gants"&gt;gants&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/lunettes"&gt;lunettes&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/élément chimique"&gt;élément chimique&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/réaction chimique"&gt;réaction chimique&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/química"&gt;química&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/investigación"&gt;investigación&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/laboratorio"&gt;laboratorio&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/crimen"&gt;crimen&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/policía"&gt;policía&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/algodón"&gt;algodón&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/guantes"&gt;guantes&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/gafas"&gt;gafas&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/elemento químico"&gt;elemento químico&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/recursos/tag/reacción química"&gt;reacción química&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <category>14-16 años/3º-4º ESO</category>
      <category>Experiencia educativa</category>
      <category>Francés</category>
      <category>Experimento/Práctica</category>
      <category>La main à la pâte</category>
      <category>Formación profesional</category>
      <category>Química</category>
      <comments>https://didactalia.net/en/community/materialeducativo/resource/les-experts-chimistes-au-travail/bf37ee2c-effb-4fb7-a6fe-f241014564bd#comments</comments>
      <guid>bf37ee2c-effb-4fb7-a6fe-f241014564bd</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 07:16:36 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>