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Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la fuente con que se producen como cualidad. El timbre. " Fuente: Proyecto AgregaLas notas musicale ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la fuerza con que se producen como cualidad. " Fuente: Proyecto AgregaLa instensidad es un contenid ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta secuencia didáctica pretende que los usuarios conozcan el concepto de melodía y reconozcan líneas melódicas. " Fuente: Proyecto AgregaLa melodía es un contenido didáctico publicado en Agrega R ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre distintos sonidos atendiendo a la fuerza con la que se producen. " Fuente: Proyecto AgregaLa intensidad es un contenido didáctico ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende hacer discernir al usuario entre el ritmo binario y el ternario. " Fuente: Proyecto AgregaEsquemas rítmicos II es un contenido didáctico publicado en Agrega(Red.es ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta Secuencia Didáctica pretende que el usuario manipule o interactúe en el concepto rítmico tanto de forma individual como en grupo. " Fuente: Proyecto AgregaEsquemas rítmicos I es un contenido d ...
Hipervinculo Historia de la música y de la danza
"Esta secuencia didáctica pretende que los usuarios distingan una de las cualidades del sonido: el tempo. " Fuente: Proyecto AgregaEl tempo es un contenido didáctico publicado en Agrega(Red.es, Mini ...
"Esta secuencia didáctica pretende que los usuarios conozcan los diferentes instrumentos de percusión y familias instrumentales. " Fuente: Proyecto AgregaEl circo de los instrumentos es un material ...
"Esta Secuencia Didáctica pretende que el usuario desarrolle su discriminación auditiva a partir de la identificación de objetos cotidianos e instrumentos de las familias de viento, cuerda y percusión ...
"Esta Secuencia Didáctica Pretende que los usuarios se sensibilicen con la naturaleza y con los elementos sencillos de nuestro entorno como fuente de sonidos capaces de crear música consiguiendo que s ...
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