Was kann ich tun?
Finden
Anzeige
RésuméA partir d'une sortie dans une zone marécageuse protégée est né un questionnement autour de l'eau. Repris et développé en classe selon la démarche d'investigation, il a d'abord été centré sur le ...
RésuméIl s'agit d'intéresser les élèves au cycle de l'eau dans la nature. C'est l'occasion de réinvestir les connaissances relatives aux changements d'état de l'eau abordées au cycle 2, de réaliser de ...
Hipervinculo Biología
Secuencia didáctica sobre la hidrosfera forma parte de la asignatura de Biología y Geología de 1º de la ESO creada en el marco del Proyecto CREA (Creación de Recursos ...
Aqualia te invita a descubrir las fases de la gestión del ciclo urbano del agua y a comprobar después lo que has aprendido sobre ello.
"¿Sabes lo importante que es la labor qu ...
FicheroServidor Biología
La cuestión principal consiste en determinar la importancia del valor pH en el aparato digestivo del cuerpo humano. Para abordar este tema experimentando se puede utilizar el valor pH de las be ...
FicheroServidor Física
Con el experimento se puede investigar cómo influyen la temperatura y la vegetación en la cantidad de agua que se evapora.
Siemens proporciona una completa ficha del experimento que incl ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
El ciclo natural del agua, que es impulsado por el sol, es responsable de asegurar que el agua fluya en los ríos y se desplace hacia el mar. El agua que fluye posee energía. En su camino ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
No toda el agua que se ve limpia, es potable y por lo tanto segura para beber. La razón es que puede haber sustancias disueltas en el agua, que no son visibles para nosotros. Las sustancias dis ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Esta actividad requiere conocimientos previos en la construcción de circuitos eléctricos, esta formado por dos grandes partes; la primera consiste en la disolución de productos en ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Un ejercicio para comprobar como los líquidos claros son difíciles de diferenciar. Hay que conocer que no siempre se trata de agua. Puede estar disuelto un ácido o lejía, ...
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...