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Esta guía tiene un doble objetivo:

  1. Proporcionar al profesorado información sobre la naturaleza del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), de forma que ayude a comprender las características y necesidades educativas específicas que pueden presentar algunos alumnos y alumnas a lo largo de su proceso de aprendizaje.
  2. Ofrecer una serie de pautas y estrategias que orienten y apoyen al profesorado en la realización de los ajustes metodológicos y de evaluación que propicien el éxito
    escolar de todo su alumnado.

Indice:

  1. ¿Qué es el TDAH?
  2. Características y necesidades asociadas a TDAH
  3. Pautas para la respuesta educativa

Mapa Conceptual sobre "Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad/TDA-H"

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Fecha publicación: 25.11.2017

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