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textoFiltroFichatipo de documento Französisch als Fremdsprache - Didaktische Sequenz
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Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el tercer curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes: revision of have got, will for decisions. Entre las funciones: suggestions, making decisions. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: takeaway and international food. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: pronunciation of /u/ and /u:/. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.
TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al tercer curso de educación secundaria obligatoria. La unidad está relacionada con el verbo have got y will, y requiere unos conocimientos previos del idioma Inglés, al menos, equiparables al nivel B1 del marco de referencia Europeo.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.
No requiere instalación
Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.
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Fecha publicación: 28.3.2015
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