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Una vez que terminado el curso, debemos plantearnos si la programación que hemos utilizado ha sido coherente. Para facilitar este proceso hemos creado una pequeña tabla, esta nos servirá tanto si queremos hacerlo a título individual para nuestra aula, como si quisiéramos hacerlo de manera global para el colegio, permitiéndonos así extrapolar los datos obtenidos a la memoria final. Os dejamos un pequeño vídeo donde se explica su funcionamiento.

Es un recurso de Frikazos en el aula

Mapa Conceptual "Mecanismos para la evaluación de la programación"

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Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 19.6.2012

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