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La Melodía

tipo de documento Musik - Didaktische Sequenz

Equipo Didactalia

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La Melodía

Worksheet overview

Descripción:

Juego estructurado según una gymkana de cinco pruebas y diversas actividades relacionadas con la Melodía.

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO: Capacidad de atención, concentración y escucha activa. Habilidad de utilización del lenguaje en general y dominio del lenguaje específico de la materia. Habilidad para realizar las tareas con autonomía. Capacidad de discriminación tímbrica. Habilidad para leer e interpretar partituras sencillas. Capacidad de discriminación auditiva de los contenidos del lenguaje musical. Capacidad para realizar ejercicios de lectura, escritura y dictados musicales. Diferenciación de melodías sencillas. Conocimiento de la noción de carácter musical. Manejo de las distancias sonoras. OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Adoptar una actitud atenta y consciente ante la audición de fragmentos musicales. Interés por investigar sobre los elementos de producción del sonido. La música como construcción sonora en torno al sonido y al silencio como sus elementos básicos. Componentes melódicos. Evolución histórica.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

alumne

familia

expert en la matèria

alumne amb necessitats educatives especials

teacher

Contexto:

aula

presencial

erdizuzenekoa

distance

home

General

Idioma:

spanish

Palabras clave: intervalos lenguaje musical música secundaria periodo primaria music contínua quebrada armonía evolución histórica melodía contrapunto aprendizaje musical distancias sonoras giro melódico historia de la melodía interválica elementos del Lenguaje musical

Ambito: Universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/28012011/72/es_2011012813_9165133

IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 7029457

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Consideraciones instalación:

En LMS o previsualizador AGREGA, no necesita instalación. Para descarga del ZIP, descomprimir el recurso en una carpeta y abrir el archivo index.html con el navegador

Otros requisitos plataforma:

Requiere Adobe Flash Player 8 o superior, Jaws 7 o superior, tarjeta de sonido y altavoces o cascos. Para el funcionamiento con el lector de pantalla Jaws requiere Internet Explorer 5 o superior. Compatible con IMS

Educational use

Tipo recurso educativo:

closed exercise or problem

didactic game

cuestionario

Tipo interacción:

active

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad: Edad mínima:12 años, Edad máxima:18 años, Descripción:alto grado de interactividad y profundización en los conceptos relacionados con el lenguaje musical

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Se puede hacer en menos tiempo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

contextualitzar

aplicar

ezagutu

connect

sintetitzar

comprender

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324