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tipo de documento Mathematik - Didaktische Sequenz

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Fracciones

Worksheet overview

Descripción:

Se proponen las unidades siguientes con la intención de dotar al interesado de herramientas para la ejercitación del cálculo mental aplicando las técnicas obtenidas en la identificación, manipulación y ordenación de las fracciones.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Los conocimientos se explicaron el curso anterior, se explican en este curso y también se impartirán los dos cursos siguientes.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Fomentar el cálculo mental. Introducir los conceptos relacionados con las fracciones, sus propiedades, ordenación y operaciones. Familiarizar al alumnado con las nuevas tecnologías.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente

Destinatario:
alumne
Contexto:
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: cálculo mental fracciones reconocimiento
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28012011/9f/es_2011012813_9145258
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tamaño: 675840
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 11
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: 2 clases lectivas
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
aplicar
practicar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811

Konzeptionelle Karte: Fracciones

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Fecha publicación: 28.3.2015

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