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En nuestra teoría de inclusión multidimensional e integral considera a la persona libre y orientada por valores para ser una persona plena, ciudadano comprometido y profesional responsable.[1]

La educación en valores es tan importante como la adquisición de conocimientos en la escuela, ya que sin una correcta aplicación de esa información no llegaremos a ser completos y felices. Los valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia, la capacidad de perdonar o la amistad se erigen como pilares básicos de la sociedad, valores que debemos enseñar a nuestros educandos.

La siguiente bibliografía “Cuentos con valores” es un material para ser usado junto con la temática de “Diálogo socrático”. Esta técnica consiste en la exploración de ideas mediante el diálogo abierto entre los educandos, que no es debate y menos discusión, a partir de la lectura y análisis de un texto determinado.

Sin título

Konzeptionelle Karte: Cuentos con valores para una inclusión ética.

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Fecha publicación: 17.7.2017

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