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Contenidos de Valores y Deber-Ser y Actividad de mMedios de Comunicación

tipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt

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Contenidos de Valores y Deber-Ser y Actividad de mMedios de Comunicación

Worksheet overview

Contenidos de Valores y Deber-Ser y Actividad de mMedios de Comunicación
Descripción:

La actividad se realiza en grupos y se trabaja con periódicos. En ella deben buscar valores y antivalores que aparecen en la prensa.

Orientación didáctica:

Reconocer la jerarquía de valores a partir de las dos dimensiones de fuerza y altura de los valores. Familiarizarse con los tres principales valores éticos.
Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
general public
group
Contexto:
distance
leku mistoa

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: Valores Medios de Comunicación Ética
Ambito: Universal
Estructura:
hierarchical
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
INTEF
agrega.educacion.es
URL repositorio: /repositorio/26112009/b0/es_20070727_2_0070104
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
image/gif
text/css
text/html
application/javascript
Tamaño: 397312
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any

Educational use

Tipo recurso educativo:
actividad de discusión
cas contextualitzat
open problem
narrative text
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
moi alto
Densidad semántica:
media
Edad: Para alumnos entre 15 y 16 años
Dificultad:
difficult
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
discuss
ikertu
consider

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Clasification

Accessibility

Educational levels

Árbore Curricular

Competencies

Konzeptionelle Karte: Contenidos de Valores y Deber-Ser y Actividad de mMedios de Comunicación

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Fecha publicación: 29.3.2015

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