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This resource, created by Javier Ramos Sancha, will help the students to learn about the cells, the organization of the living things and how the different systems of the body work through a project b ...
A través de este proyecto interdisciplinar, se intenta dar respuesta a alguno de los interrogantes que se nos plantean cuando miramos el cielo, para terminar se plantea una Feria Astronó ...
Hipervinculo CC SS, Geografía e Historia
¿Qué sabes sobre los volcanes?
Presentación sobre volcanes que resume algunos conceptos generales sobre esta materia e incluye enlaces a documentación de consulta, actividad ...
Hipervinculo CC SS, Geografía e Historia
¿Qué sabes sobre los terremotos y los tsunamis?
Presentación sobre terremotos y tsunamis que resume algunos conceptos generales sobre esta materia e incluye enlaces a documentaci&o ...
Hipervinculo Geografía
This interactive teaching and learning resource enable us to discover the coastal landforms of Spain, its landscapes and coastal accidents. Coastal features are described: bays, capes, lagoons, beache ...
By means of this interactive teaching and learning resource students will learn about an aspect of urban geography: the importance of environmental conditioning factors or the possible risks involved ...
Hipervinculo Geografía
This teaching and learning resource is used to study settlements that are characterized by a predominant economic activity (mining, agriculture, tourism, industry). By searching for information (maps, ...
Résumé Le point de départ proposé ici est une histoire racontée aux enfants dans laquelle le personnage principal est au centre d'aventures ayant un rapport ave ...
RésuméCette séquence permet d'aborder l'étude de la rotation de la Terre sur elle-même et, de manière simplifiée, quelques-unes de ses conséquences : l'alternance des jours et des nuits et les fuseaux ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméRepérer le mouvement du Soleil durant la journée. Essayer de le reproduire par équipes de deux enfants (Terre et Soleil) : mimer les différentes possibilités. Conclure. Se documenter. Modéliser ...
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