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Projet planctronique

RésuméCe projet a été conduit par la classe de CE2-CM1 de Mme Duvernoy, à l'école Anita Conti de Plouzané, en Bretagne. Après avoir travaillé la programmation d’une part et la vie dans les océans d’au ...

Le réchauffement climatique : des origines aux solutions

RésuméPour sensibiliser ses élèves à la question du changement climatique, cette enseignante a conduit un panel de séances sur le climat. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité ...

Le phytoplancton : modèle d’étude de l’impact de l’homme sur son environnement

RésuméProjet autour du phytoplancton, s’inscrivant dans une étude globale sur la biodiversité et les équilibres des écosystèmes marins. Il a été réalisé par 43 élèves de cinquième du collège Marie Riv ...

Construire un bateau pour récolter le plancton et microplastiques

RésuméMme Patricia Moreau, professeure à l'école primaire Les Oliviers à Béziers (Hérault), a proposé à ses éèves de CE1 et CE2 de travailler sur le monde du vivant, de la matière et des objets, avec ...

Le système solaire à taille humaine

Résumé- 22 élèves des deux classes de quatrième de l'EREA Françoise Dolto de Saint-Aubin-Le-Cloud ont élaboré un projet interdisciplinaire autour du système solaire avec pour objectif final la réalisa ...

Comment explorer le sol martien ?

RésuméCe module, qui s'adresse aux classes de 6e EIST, conduit les élèves à réaliser la maquette d’un véhicule permettant de se déplacer sur le sol martien. Activez le titre de cette ressource pour vo ...

Une année en 6e EIST : un voyage vers Mars

RésuméCette progression annuelle, destinée aux professeurs de classes de 6e EIST, est centrée autour d'un voyage vers Mars. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Doc ...

Saumon plus que tout !

Résumé- 45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impa ...

Comment produire et nourrir autrement ?

Résumé« Votre mission, si vous l’acceptez, sera de construire un agrosystème durable ». C’est ainsi qu’en juin 2015, en fin d’année de 6e, une trentaine d’élèves se sont engagés à rechercher dans un p ...

De la nature en ville

RésuméMme Christine Blaisot, professeure à l'école primaire Edouard Herriot au Mesnil-Esnard (Seine-Maritime) a proposé à ses élèves de CM2 de travailler sur la place de la nature dans la ville. Activ ...

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