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Fabrication d'un anémomètre

RésuméM. Stéphane Alemany, de l'école primaire de Coat Edern à Plouzané (Finistère), a proposé à ses élèves de CM2 un projet consistant à comprendre comment mesurer la vitesse du vent en vue de fabriq ...

Défis et expériences pour aborder le thème de l'énergie

RésuméVent, soleil, chute d'objets : Les élèves sont incités à concevoir et réaliser des expériences et montages qui mettent en jeu différentes sources et formes d'énergie. Activez le titre de cette r ...

L'air en mouvement exerce une force

RésuméAprès avoir constaté que l'air en mouvement peut exercer une poussée (force), les élèves construisent une voiture propulsée par l'air. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activ ...

Construire un moulinet à vent

RésuméEn étudiant le fonctionnement de la girouette installée dans la cour, les élèves apprennent à observer et construire un moulinet à vent. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’act ...

Le vent

Hipervinculo Física

Le vent

RésuméAprès avoir mené des expériences permettant de prendre conscience de l'existence, de la force et de la direction du vent, des enfants de maternelle vont essayer de fabriquer un jouet et tenter d ...

Arquitectura Bioclimática

A lo largo de esta unidad se pretende explicar la base de la arquitectura bioclimática, a continuación dos ejemplos "En el sur las casas apenas tienen ventanas al sur y son de color ...

The Wind: Indirect Solar Energy (Ambientech)

Wind formation. Applications of wind power. The best location for a wind field? Main wind power-producing countries. Wind distribution in the Iberian peninsula. Check your knowledge.

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