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Notre sablier

Hipervinculo Física

Notre sablier

RésuméLe projet de la Grande Section vise la construction d'un sablier pour récupérer le temps qui passe (la durée). L'objet technique servira lors d'un jeu codifié à assurer à chaque équipe un temps ...

Le nez de l’ours

RésuméLes aiguilles de la pendule de la classe ne bougent pas, celle-ci ne donne plus l'heure. C'est une occasion pour la maîtresse d'avoir une discussion avec les enfants sur le fonctionnement de la ...

La course des sabliers

RésuméLes élèves étudient, utilisent, fabriquent et comparent des sabliers. Ils abordent les notions de temps et de vitesse. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Ob ...

Infografía del reloj en inglés para niños

¿Sabes las horas en inglés? Si estás empezando a manejarte con el reloj está infografía de MundoPrimaria hará que las horas en inglés sean mucho m&aacu ...

Tarjetas didácticas de objetos cotidianos.Canon Creative Park

Tarjetas Didácticas o flash cards de objetos cotidianos. Para enseñar/aprender vocabulario en el idioma que desees. Te dejamos a mano los nombres de los objetos en español ingl&ea ...

Acertijo del reloj que se retrasa

Desde mi blog matematicascercanas.com me he propuesto para este verano activar las neuronas de mucha gente, y para ello voy a ir planteando (y más adelante resolviendo) una serie de acertijos para los ...

Reloj

Este es un objeto educativo del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra. En esta a ...

Puzzle del reloj

Tableros con los elementos necesarios para el juego, que se presenta en diversas situaciones. Utilidad: Trabajar la noción de progresión aritmética a partir de una experiencia lúdica y de la reflexión ...

Dominó de medidas horarias

Tableros con los gráficos necesarios para el juego, que se presenta en diversas modalidades. Utilidad: Trabajar la noción de medida del tiempo y las distintas unidades para hacerlo a partir de una exp ...

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