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Conocer las necesidades mínimas y las posibilidades de la creación de una emisora escolar.
Conocimiento de la importancia de la audiencia y de la estructura de la programación en radio.
Conocer el modo de decidir el género de programa más adecuado para una jornada de radio según la franja horaria.
Conocer las capacidades de producción de programas de radio y el modo de preparar una programación.
Hipervinculo Cultura audiovisual
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