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Recursos educativos > escala musical

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A-RITMO-ÉTICA

Clayton Cameron nos muestra cómo todo tipo de música tiene un ritmo y éste, a su vez, parte de una misma base matemática.

El poder de la escala pentatónica (Bobby McFerrin)

Genial demostración del "poder" de la escala pentatónica. Puede ser utilizado como punto de partida de la lectura musical, previo al trabajo con fononimia.

Dígits. Música visual

Fa temps que sha provat destablir una relació entre la música i la imatge. "Dígits" dedica el capítol als invents que han servit per posar imatges als sons. Isaac Newton creia que música i imatge eren ...

Llenguatge musical

L'objectiu d'aquest quadern és treballar alguns dels elements del llenguatge musical al primer cicle d'ESO. El quadern es pot completar amb activitats que trobareu al portal edu365.com a l'àrea de mús ...

Lotería de sonidos (EnclicloAbierta)

Através de varios juegos descubre distintas curiosidades sobre la música. Explora los instrumentos de una orquesta sinfónica, los sonidos, los nombres de los instrumentos… Cada juego te permite elegir ...

Laboratorio de sonido (EnclicloAbierta)

A través de varios instrumentos adéntrate en el mundo de la música. Descubre los distintos tonos, la vibración, el sonido, la supersposición de sonidos… Todo ello lo podrás desarrollar a través de ret ...

Entornos invisibles de la ciencia y la tecnología - Capítulo 8

Un ciclo de divulgación científica de Canal Encuentro, con un formato que incorpora elementos de ficción y humor. Este capítulo está dedicado al sonido.Entornos invisibles de la ciencia y la tecn ...

Solución desafío: un piano gigantesco

Aquí os dejamos la solución al desafío presentado por José Garay  "un piano gigantesco". 

Si has intentando solucionar el desafío... !Des ...

Desafío matemático: un piano gigantesco

José Garay, profesor de la Universidad de Zaragoza, presenta el séptimo desafío matemático de EL PAÍS con el que celebramos el centenario de la Real Soci ...

Jugando a recordar las notas (aprendomusica.com)

Recurso musical para que agilizar la audición y la memoria de los alumnos. Se trata de que recuerdon el mayor número de notas posibles a través de unos ejercicios interactivos.

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