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Tendencias que transformarán nuestro concepto de educación.

Educación empoderada[1]. Es decir, brindar un conjunto de herramientas para aumentar, en el estudiante, su fortaleza, mejorar sus capacidades y acrecentar su potencial. Empoderar es desarrollar ...

La curiosidad, el verdadero motor del aprendizaje.

La curiosidad es importante para el proceso de aprendizaje ya que nos lleva a captar nuestra atención y nos interesamos por ello, también es la base del desarrollo del talento. Pero para ...

Neuroeducación en el aula: de la teoría a la práctica. 2º parte

En esta presentación se pretende dar a conocer los principios básicos de la Neuroeducación haciendo especial hincapié en los apartados dedicados a la educación socio ...

14 estrategias para estimular la Inteligencia Emocional en el aula.

Inteligencia Emocional fue un término utilizado por Peter Salovey y John Mayer en 1990, quienes la definen como: “la capacidad de controlar y regular las emociones de uno mismo para resol ...

12 recomendaciones para implementar una actividad colaborativa dentro del aula.

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Inclusión Interpersonal (relacional): fundamentos, pedagogía y técnicas de enseñanza.

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Inclusión Cultural y Tecnológica: fundamentos, pedagogía y técnicas de enseñanza.

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Inclusión Histórica y Vocacional: fundamentos, pedagogía y técnicas de enseñanza.

En nuestra teoría de inclusión multidimensional e integral presentamos una síntesis sobre la inclusión que considera a la persona como ser en el tiempo. Y en este vivir en ...

Calidad educativa, ¿Es lo mismo que Excelencia educativa? Y ¿Perfección educativa?

En varias entradas desarrollamos una síntesis de nuestra teoría de inclusión multidimensional e integral en la cual todas ellas se aúna en la que llamamos: inclusión ...

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