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Recursos > Eduardo Reciulschi

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Velocidad de reacciones

En esta actividad los alumnos deberán caracterizar la velocidad a la cual transcurre una reacción química en función de la variación del consumo de reactivos o formación de productos con el tiempo. Ad ...

Uniones químicas

El objetivo de esta secuencia es que los alumnos diferencien mezclas de sustancias compuestas; diferencien tipos de uniones químicas según los elementos presentes en el compuesto;comiencen a represent ...

Uniones iónicas

Hipervinculo Química

Uniones iónicas

La actividad propone que los estudiantes representen compuestos iónicos empleando estructuras de Lewis. Escriban las fórmulas de compuestos iónicos; relacionen estructura y propiedades de compuestos i ...

Uniones covalentes (III). Polaridad de enlaces y moléculas

El objetivo de esta secuencia es que los alumnos reconozcan uniones covalentes polares; estimen la polaridad de las moléculas y relacionen la polaridad de una molécula con una propiedad medida experim ...

Uniones covalentes (II)

Esta secuencia plantea que los alumnos reconozcan uniones covalentes polares; estimen la polaridad de las moléculas; relacionen la polaridad de una molécula con una propiedad medida experimentalmente. ...

Un metal de interés tecnológico: el aluminio

El objetivo de la secuencia didáctica es que los alumnos reconozcan y relacionen propiedades fisicoquímicas de los materiales con sus aplicaciones; busquen, seleccionen y organicen información sobre u ...

Termoquímica

Hipervinculo Química

Termoquímica

En esta secuencia los alumnos deberán verificar la producción de energía en una reacción química. Diseñar instrumentos adecuados para la medición del calor de reacción. Relacionar el calor de reacción ...

Teoría atómica de la materia. Construcción histórica

Esta secuencia plantea que los alumnos elaboren la idea de modelo, entiendan el concepto de construcción de este a partir de medidas indirectas, estudien su evolución con relación al contexto históri ...

Tabla periódica

Hipervinculo Química

Tabla periódica

La actividad propone a los alumnos que ubiquen los elementos en la tabla periódica; reconozcan los principales grupos de elementos y sus características; relacionen conceptos de teoría atómica con la ...

Soluciones II. Propiedades de las soluciones

Todos los líquidos poseen propiedades físicas que los caracterizan. En el caso de las soluciones –mezcla homogénea de un soluto y un solvente– la presencia del soluto determina una modificación de las ...

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